Jornal na Escola

PROJETO JORNAL NA ESCOLA

Os meios de comunicação estão sendo cada vez mais utilizados com o objetivo educacional de integração do aluno à sociedade, funcionando como fonte de consulta mais atualizada, e ao mesmo tempo servindo como uma forma de aproximar os alunos da realidade formando leitores, melhorando o rendimento dos alunos na leitura e escrita além de estimular a produção textual.

CONTEÚDO DO JORNAL

O Jornal será usado como um instrumento pedagógico e ser levado para dentro da sala de aula. Os alunos de 5° à 8° série serão responsáveis pela elaboração do jornal, pois, a partir de suas opiniões, reclamações, elogios e etc. o jornal será publicado. O professor redator tem apenas trabalho de digitar a matéria do mesmo.
O seu conteúdo será elaborado a partir das necessidades que forem sendo demonstradas pelos alunos da escola que podem se expressar da seguinte forma:

• Informativo geral;
• Aulas;
• Comemorações;
• Lanche escolar;
• Opiniões;
• Eventos;
• Crônicas;
• Sugestões sobre os mais variados temas envolvendo a escola;
• Recados;
• Criatividade;
• Agradecimentos em geral;
• Sala dos professores;
• Desafios;
• Informativo (temas sugeridos por alunos, professores e funcionários administrativos);
• Mensagem da semana (também sugerido pelos alunos);
• Urgência – divulgação imediata de informações de extrema importância;
• Educação – publicação de artigos relacionados à educação.

OBJETIVOS

• Fornecer a escola um recurso pedagógico dinâmico, permanentemente atualizado e viável na sala de aula;
• Promover a utilização do jornal como veículo de formação de cidadania;
• Criar um espaço onde todos, de forma democrática, possam dizer o que pensam ou o que sentem;
• Desperta o interesse para a leitura, o artista, escritor, jornalista, comentarista, desenhista, líder, observador e etc. que há dentro de cada um;
• Criar um espaço onde os alunos possam se expressar, deixar suas sugestões e reclamações;
• Aproximação na forma de amizade;
• Um correio interno divulgando, noticiando todos os acontecimentos relativos ao processo ensino-aprendizagem;
• Promover a leitura entre os membros das famílias dos alunos, bem como entre os funcionários da escola;
• Questionar a realidade social, favorecendo a formação de opinião melhor embasada, levando a mudanças de posicionamento e atitudes.

METODOLOGIA

• Passar em cada sala de aula divulgando a publicação do jornal e qual será o seu conteúdo e finalidade;
• Confeccionar uma caixa de papelão e colocá-la em um lugar visível e de fácil acesso para que todos possam deixar suas sugestões;
• Recolher mensalmente, preferencialmente na quinta-feira, os recados e sugestões colocadas na caixa de coleta;
• Fazer um mural exclusivo para exposição do jornal. Tirar fotos e fazer entrevista dos alunos, professores e funcionários da escola.

RECURSOS

• Computador – digitação;
• Fotografia;
• Papel branco A4;
• Tinta preta e colorida;
• Impressora.